“小雅，這篇作文的開頭過于平淡了。”語文老師放下紅筆，指著作文中的一段描寫，“你寫到女孩被反綁手腳，但情感的表達(dá)不夠深入。試著想想，被束縛的不僅是身體，還有內(nèi)心的恐懼和渴望。她會感受到繩索的粗糙，掙扎時關(guān)節(jié)的疼痛，以及對自由的強(qiáng)烈渴望。你要把這些細(xì)節(jié)寫出來，才能讓讀者感同身受。” 老師接著說：“比如，她會嘗試用牙齒解開繩子嗎？或者用身體蹭墻壁？她的內(nèi)心獨(dú)白又是什么？是絕望，還是不放棄的希望？”